Conscientes de la importancia de una educación ambiental dirigida a todos los colectivos y edades, Sotavento consolida su propuesta educativa dirigida a los ciclos de educación infantil.

A través de un amplio programa de actividades prácticas y experiencias adaptadas a estos niños y niñas de entre 3 y 6 años, descubrimos la importancia de la energía, los problemas ambientales derivados y el enorme valor de nuestros hábitos de ahorro y eficiencia.

Son casi inexistentes los proyectos educativos que inciden en aspectos de educación energética a estas edades tempranas. La falta de medios y su dificultad son los argumentos esgrimidos para pasar por alto unos de los temas de mayor importancia para el ser humano del SXXI: La energía.
Sin embargo, consideramos que estas edades son las idóneas para establecer preconceptos y fomentar valores que determinarán las futuras conductas adultas.

Desde hace años, son muchos los centros de infantil que se han interesado por este proyecto educativo. Uno de los más habituales es la escuela infantil de Vilalba. Esta vez, sus alumnos y alumnas de entre 3 y 5 años pudieron disfrutar de diferentes actividades prácticas como transformar la energía del sol en energía eléctrica a través de una placa fotovoltaica, experimentar con una turbina hidráulica, de viento, etc. Incluso, mediante la utilización de construcciones, jerarquizaron el balance energético de nuestro país priorizando las fuentes renovables. Aunque pueda parecer complicado, sus respuestas ante problemas complejos son muchas veces más sensatas que la de muchos adultos.

El pasado 18 de mayo, más de medio centenar de participantes en el programa de ERASMUS + promovido por la Xunta de Galicia recorrieron las instalaciones del Parque Eólico Experimental de Sotavento.

El programa pretende apoyar las políticas europeas y nacionales en todos los ámbitos de la educación formal a través del valor añadido que supone la internacionalización y ofrecer mayores posibilidades de movilidad y cooperación, tanto a docentes como a alumnos de nuestro país.

Bajo el lema , A CALL FROM SCHOOLS «FOR THE LESS DESTRUCTION LET´S REDUCE THE CONSUMPTION» , docentes y alumnos de 6 países europeos (Italia, Lituania, Turquía, Rumania, Grecia y España) realizan intercambios para fomentar el ahorro y la eficiencia en los centros educativos.

En su visita a España, más de medio centenar de participantes en el programa dirigidos por el equipo de Erasmus + del IES de A Pobra do Caramiñal, centro inmerso en el proyecto, participaron en las actividades divulgativas de Sotavento, conociendo de primera mano las medidas de eficiencia y/o ahorro aplicadas y promovidas en la lucha por la reflexión de un uso responsable de los recursos energéticos en particular y de los problemas ambientales en general.

Las Universidades gallegas destacan Sotavento y las Instalaciones del Parque Eólico Experimental Sotavento como un lugar ideal para complementar la formación de sus alumnos.

El pasado 21 de abril, coincidieron en las instalaciones del parque alumnos de dos de las principales universidades gallegas.
Por un lado, la UDC (Universidad de La Coruña) una vez más optó por traer a sus alumnos de Master en Energía Eólica y alumnos de 2º y 3º curso de Grado en Ingeniería, que a través de una visita técnica pudieron conocer de primera mano las instalaciones y funcionamiento de un parque eólico, una oportunidad que ofrece Sotavento y es única probablemente a nivel mundial.
Al mismo tiempo, más de 15o alumnos de la Facultad de Ciencias de la Educación de la USC (Universidad de Santiago de Compostela) participaron en las actividades educativas de Sotavento, centrando su atención principalmente en la pedagogía y la metodología con las que se desarrollan todas las actividades del Plan Educativo.

Ambas actividades, vienen a sumarse a otras ya realizadas por estos centros a lo largo de curso académico 2016-2017, ya que, cada vez son más los centros de estudios superiores que eligen Sotavento como un lugar ideal para la formación externa de sus alumnos.

El pasado 30 de marzo la Agencia Provincial de la Energía de Cádiz (APEC) acogió la entrega de la 9ª edición de los Premios Nacionales de Energía EnerAgen 2017.

Avalados por las agencias españolas de gestión de la energía asociadas a EnerAgen, estos premios buscan el reconocimiento de las mejores actuaciones de fomento y utilización de las Energías Renovables y Uso Racional de la Energía y Eficiencia Energética en todo el territorio nacional.

En esta 9º edición de los premios, el » Plan Educativo Divulgativo de Sotavento» ha sido reconocido con una mención de honor en la categoría de sensibilización y difusión de las Energías Renovables y la Eficiencia Energética.

Además de Sotavento, resultaron premiados en las distintas categorías, Ayuntamientos situados en Girona y Castellón así como la Diputación de Granada entre otros.

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